Коррупция и ЕГЭ несовместимы




Я полностью поддерживаю депутатов, внесших в Госдуму законопроект об отмене единого государственного экзамена.

Что такое ЕГЭ? Это нервные срывы у детей, которым в современной жизни и так хватает стрессов.
Это издевательства над учителями, поставленными в условия резкого сокращения часов по ряду одних предметов и увеличения количества дисциплин в школах.

Единые государственные экзамены не дают объективного ответа на вопрос о знаниях вчерашних школьников. Из регионов приезжают поступать в столичные вузы выпускники с отличными результатами - а выясняется, что они ничего толком не знают.
Доходит до абсурда. В прошлом году на филологическом факультете СПбГУ тройку ставили, если количество баллов ЕГЭ по русскому языку варьировалось от 33 до 96, четверку - за 97 и 98 баллов, и только за 99 и 100 баллов абитуриентам ставили «отлично». Поговорите с любым преподавателем университета - все в ужасе от того, что вузы обязаны принять выпускника школы по результатам ЕГЭ.
Если же еще учесть коррупционную составляющую, налицо безрадостная картина. Родители судорожно ищут выходы на тех, кто может достать результаты госэкзамена.
Начинаются скандалы, кто-то выкладывает ответы в Интернет... Всех контролировать невозможно. Сначала нужно победить коррупцию и только потом вводить подобные экзамены.

На мой взгляд, необходимо, чтобы дети заканчивали школы, получали аттестаты и только потом определялись, когда и куда они будут поступать. Совмещать школьные экзамены с вузовскими нельзя. Если кто-то хочет сдавать единый экзамен, пусть сдает.
Тем же, кто не считает нужным сдавать ЕГЭ, достаточно будет школьных аттестатов. А более серьезные экзамены они пусть сдают в институтах и университетах.
Михаил Маховер, заслуженный учитель России, преподаватель 11-й гуманитарной гимназии Петербурга

Редакция "Деловой Петербург"


У вас недостаточно прав для комментирования

  Наверх