Единая Россия предлагает следить за ЕГЭ




"Единая Россия" предлагает создать Общероссийский совет по качеству образования, который займется решением проблем проведения единого госэкзамена. Как сообщил в четверг, 10 июля, первый замсекретаря президиума генсовета партии, председатель думского комитета по труду и социальной политике Андрей Исаев, в совет войдут представители самых разных областей. 

По словам депутата, новый орган "немедленно приступит к анализу ситуации, разработке методических рекомендаций, мониторингу ситуации с качеством подготовки учителей, комплектности сельских школ и так далее". 

Результаты Единого госэкзамена в 2008 году оказались удручающими. Более четверти российских школьников не справились с экзаменом по основным предметам: по математике двойки получили 23,5% учащихся, по литературе - 25,3%. Недовольные оценками своих знаний школьники подали 20 тысяч апелляций. 

С одной стороны, эти цифры показывают, что ЕГЭ отразил реальное состояние дел в российском образовании, уровень которого из года в год падает. С другой стороны, как отмечает президент Всероссийского фонда образования Сергей Комков, провалилась сама тестовая форма итоговой оценки знаний. "В этом, - по его словам, - убедились уже все мировые державы. Даже в США тестовый экзамен добровольный, но не является обязательным при поступлении в вуз. Дело в том, что тест имеет очень большую вероятность ошибки – до 80%. Даже опытный человек в ответе на одни и те же вопросы в зависимости от своего психического состояния на момент ответа, физического состояния и многих других факторов может допустить ошибку. Тестовая форма имеет право на существование лишь в промежутке между обучением". 

Не только школьники, их родители и учителя, но и сами чиновники уже говорят, что процедура ЕГЭ нуждается в серьезной доработке. Так, руководитель столичного департамента образования Ольга Ларионова на заседании правительства Москвы заявила, что "механическая оценка – не всегда действительно хорошая форма проверки знаний школьников, ЕГЭ не должен быть единственной формой оценки успешности наших выпускников". Она настаивала на том, что экзаменаторы должны рассматривать и то, как ребенок учился, начиная с первого класса. Министр образования Андрей Фурсенко, присутствовавший на том же заседании, поддержал свою коллегу. 

В недавнем интервью российские парламентарии высказали свое разочарование результатами ЕГЭ. Некоторые из них призвали призывают к реформе системы единого госэкзамена, однако большинство посчитало провал российских школьников следствием ее неустранимых недостатков.

Пишет Регионс.ру


У вас недостаточно прав для комментирования

  Наверх