Задание 16 ЕГЭ 2024 по русскому языку




Сборник необходимой теории по русскому языку к заданию №16 ЕГЭ 2024 по русскому языку на тему "Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами".

Формулировка задания №16 ЕГЭ 2024 из демоверсии ФИПИ

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Во всём мире любители музыки П.И. Чайковского восхищаются как операми композитора так и его симфоническими произведениями.
  2. Точный простой и живописный язык произведений М.М. Пришвина надолго запоминается читателям.
  3. Кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или молодая берёзка с мелкими клейкими листьями.
  4. В преемственности традиций народных мастеров и верности стилистике древнейшего промысла и содержится секрет успеха и популярности гжельской керамики в наше время.
  5. Лес тихо отдыхает от жгучего дневного солнца и степь обдаёт путника накопившимися за день цветочными запахами.

Темы, которые необходимо знать: 

  • пунктуация в простом предложении с однородными членами;
  • пунктуация в сложносочинённом предложении (ССП), части которого соединяет сочинительный союз И;
  • пунктуация в ССП с общим второстепенным членом.

Теория к заданию №16 в формате видеоурока

Алгоритм выполнения задания №16

1. Необходимо выделить грамматические основы в предложении, чтобы определить, какая перед вами синтаксическая конструкция: простое предложение (одна грамматическая основа) или сложное (две и более грамматические основы).

2. Не стоит забывать разницу между простым предложением с однородными сказуемыми и сложносочинённым:

  • если в предложении есть однородные сказуемые, то названные ими действия совершает одно лицо;
  • если предложения является ССП, то названные действия совершают разные лица. 

3. Далее нужно определить, требуется ли постановка запятой перед союзом "И":

  • запятая нужна, если предложение сложносочинённое;
  • запятая не нужна, если предложение простое с однородными членами, соединёнными одиночным союзом "И";
  • запятая не нужна, если простые предложения в составе сложносочинённого имеют общий второстепенный член. 

4. Отыщите в предложении однородные члены и определите, какие союзы их соединяют:

  • если это одиночный союз (и, или, да (=и), либо), запятая перед ним не ставится;
  • если это двойной союз (как, так и..., не столько, сколько..., не только, но и..., хотя, но...), запятая ставится ТОЛЬКО перед второй частью двойного союза;
  • если это повторяющиеся союзы (и...и, да...да, то...то, ли...ли, или...или), запятая в первый раз ставится перед вторым союзом;
  • если это повторяющиеся союзы (и, или, да (=и), либо) и перед первым союзом уже начат однородный ряд, ставится запятая перед ним и перед последующими союзами. 

5. Проверьте, нет ли в предложении однородных членов, связанных попарно. Если однородные члены в предложении соединяются попарно, то запятая ставится перед парными группами. 

Знаки препинания при однородных членах предложения

Ниже приведена таблица с правилами постановки (или отсутствия) запятой при однородных членах, а также словник одиночных, повторяющихся и двойных союзов, которые необходимо уметь видеть в тексте для применения правил. 

Необходимо и знание фразеологизмов, синонимичных и антонимичных пар и других синтаксических конструкций, похожих на однородные члены предложения, чтобы не допускать ошибок в выявлении однородных членов.

Правила различения однородных и неоднородных определений

Между однородными определениями запятая ставится, а между неоднородными — не ставится. 

ОДНОРОДНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ: 

Обладают теми же признаками, что и все другие однородные члены предложения:

  • характеризуют предмет с одной стороны,
  • зависят от одного слова и отвечают на один вопрос,
  • связаны сочинительной связью между собой (т.е. не зависят друг от друга),
  • произносятся с перечислительной интонацией.

Пример: Дождевые капли переливались на солнце жёлтыми, красными, синими цветами

НЕОДНОРОДНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ: 

Не имеют признаков однородных членов предложения:

  • характеризуют предмет с разных сторон,
  • поясняют друг друга (т.е. одно из определений зависит от словосочетания, в которое входит определяемое существительное и другое определение),
  • лишены перечислительной интонации.

Пример: Крупные тяжёлые дождевые капли висели на ветках

Случаи отсутствия запятой в сложном предложении

Ниже рассмотрим одно из самых сложных правил школьного курса русского языка — отсутствие запятой в сложном предложении. 

Примеры задания №16

Несколько примеров таких заданий для тренировки. Ответы к заданиям вы найдете в конце статьи.

Пример 1. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Там были меха и перья шёлк и жемчуг необыкновенная легкость покроя и умопомрачительная причёска.
  2. Грин любил и море и выдуманные им морские побережья.
  3. У молодого человека не было ни денег ни квартиры ни ключа от квартиры.
  4. При виде концессионеров из толпы встречающих и любопытствующих вынырнул гражданин в чесучовом костюме и быстро зашагал к выходу.
  5. Снег падал хлопьями и скоро он покрыл всю землю.

Пример 2. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Перед глазами возникает то бескрайний степной пейзаж то расписной терем русского леса то жемчужное зеркало южного моря.
  2. В более поздних русских летописях содержатся ценнейшие исторические и экономические данные и культурно-этнографические факты.
  3. И небо высилось ночное с невозмутимостью святой и над любовию земною и над земною суетой.
  4. Поезд давно уже увёз и концессионеров и театр Колумба и прочую публику.
  5. Налетела туча с крупным градом и разметала она всю листву.

Пример 3. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Самый древний гербарий был собран в начале XVI столетия и хранится сейчас в Риме.
  2. Зимой я ходил на охоту или рыбалку или катался на лыжах.
  3. Для наблюдательного человека в тайге много интересного как летом так и зимой.
  4. Разошлись внуки и правнуки лоцманами и матросами по всей реке.
  5. Глаз не устаёт любоваться полями и рощами и сердце полно ощущения гармонии с природой.

Пример 4. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. В 1856 году в немецком городе Карлсруэ вышло в свет первое издание поэмы «Демон» бывшего поручика Тенгинского полка М.Ю. Лермонтова и в том же году в Омске в семье штабс-капитана того же Тенгинского пехотного полка А.М. Врубеля родился сын – будущий художник Михаил Врубель.
  2. Многие полотна И.К. Айвазовского воспринимаются как музыкальные или стихотворные импровизации.
  3. Повесть Е.И. Замятина «На куличках» полна любви и сострадания к соотечественникам и выражает протест против общественных условий.
  4. С поэтами-декабристами композитора А.А. Алябьева связывали как общие взгляды так и многие обстоятельства жизни и тяжёлой личной судьбы.
  5. Здесь заповедными стали истоки рек и родники и рощи и дубравы.

Пример 5. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Природа проходит через влюблённое и вечно творящее сердце поэта и запечатлевается в его лирических строках.
  2. Инверсия является одним из важнейших средств интонационно-синтаксического выделения слов или словосочетаний.
  3. Лёгкий ветерок то просыпался то утихал.
  4. В этом портрете есть и лёгкость манеры и тонкость колористической гаммы и психологизм образа.
  5. Двигатель не успел по-настоящему остыть и его запустили в течение нескольких минут.

Пример 6. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Попугай этот был склочной и крикливой птицей и в течение месяца отравлял жизнь своему хозяину и всему дому.
  2. Вечерами солнце купается в багровых туманах или сухо догорает на краю степи костром.
  3. Во время полёта можно вздремнуть или просто помечтать.
  4. В русской песне звучат как робость так и мятежная вольница.
  5. Луна скатывалась за горизонт и город медленно погружался в предрассветную сухую тьму.

Пример 7. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Всё блещет и нежится и радостно тянется к солнцу.
  2. Со своими увалами и ухабами с лесами и перелесками тайга обладает десятками микроклиматов.
  3. Я со своей стороны лишь изменил имена некоторых действующих лиц этой истории да придал устному рассказу письменную форму.
  4. В древности зачастую вопрос жизни и смерти зависел от случайного стечения обстоятельств или соотношения сил людей и зверей.
  5. Одна лишь стрекоза в такую жару чувствует себя хорошо и как ни в чём не бывало она пляшет без устали в пахучей хвое.

Пример 8. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. В звукописи используются и аллитерации и ассонансы и звуковые повторы.
  2. Обратимся к звуковым ресурсам художественного выражения и изображения и к приёмам их использования.
  3. Владение хорошей речью важно как для политика так и для журналиста.
  4. Натюрморты Грабаря всегда сочетаются с пейзажем или интерьером.
  5. Вошла зима в берёзовую рощу и сразу заискрилось всё вокруг.

Пример 9. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. После разговора с ректором Щуров ощущал во всём своём существе если не удовольствие то некоторую лёгкость.
  2. Странные формы пещерных отложений напоминают фигуры каких-то великанов или кости гигантских ящеров.
  3. В воздухе трепещет золотая паутина и сплетается в узоры и создаёт замысловатые картины.
  4. Перед отправкой на фронт брат хотел повидать Катю и выговориться за полгода молчания.
  5. Сочинять танцы было моей давней мечтой и я с удовольствием взялся за постановочную работу.

Пример 10. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. Автор всегда остаётся в своём произведении и как участник и как свидетель и как гражданин.
  2. В эвакуации холод неудержимо проникал сквозь замороженные окна через все на свете щели через одежду и драные ботинки.
  3. Солнце не то садилось не то ещё пыталась удержаться на белёсом июльском небе…
  4. Густая и тяжёлая листва тополя шумела и дрожала от сильного ветра.
  5. Часто нападки главного героя на людей неуместны и в чрезмерной требовательности к людям он выглядит комично.

Ответы к примерам заданий №16

1. 25; 2. 35; 3. 35; 4. 14; 5. 35; 6. 45; 7. 25; 8. 23; 9. 15; 10. 35.

Меньше чем за 10 минут вы поймёте, как решать задание №16

Обращаем внимание, что, кроме теории, как правильно делать данное задание, в конце документа приведены практические задания, а также правильные ответы к ним.

Смотреть в PDF:


Для просмотра установите Adobe Reader и обязательно вернитесь для просмотра файла :).

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.



У вас недостаточно прав для комментирования

  Наверх