Темы итогового сочинения 4 февраля 2014




Публикуем список тем итогового сочинения, которое проходило 4 февраля 2015 года.

Как и прежде, были даны 5 направлений для сочинений и выбора темы.

Напомним, что ранее публиковались темы итогового сочинения от 3 декабря 2014 года

1. «Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М. Ю. Лермонтова).

  • 121. Произведение М. Ю. Лермонтова, которое Вам хотелось бы обсудить с самим автором.
  • 122. Какой характер можно назвать противоречивым? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
  • 123. Какие нравственные проблемы, поднятые в произведениях М. Ю. Лермонтова, Вам интересны? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
  • 124. Какие проблемы общества, поднятые в произведениях М. Ю. Лермонтова, кажутся Вам актуальными? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
  • 125. Какие проблемы личности, поднятые в произведениях М. Ю. Лермонтова, Вам интересны? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
  • 127. Личность и общество: возможна ли гармония? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
  • 126. Что делает человека подлинно счастливым? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
  • 128. Любовь: поединок без победителей? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
  • 129. Что такое свобода? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
  • 131. Чем «история души человеческой» может быть интересна другому человеку? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)

2. Вопросы, заданные человечеству войной.

  • 221. Как на войне раскрывается характер человека?
  • 222. Какие испытания несет человеку война?
  • 225. Как человек приходит к ратному подвигу?
  • 223. Согласны ли Вы со словами А. С. Пушкина: «Не может быть, чтобы со временем человеческое общество не поняло всю бессмысленность и жестокость войн»?
  • 224. Каким бывает подвиг на войне?
  • 226. В чём сила фронтовой дружбы?
  • 227. Как становятся героями на войне?
  • 228. Есть ли место гуманизму на войне?
  • 229. Почему в мирное время не угасает память о военном прошлом?
  • 231. Согласны ли Вы с утверждением Л. Н. Толстого: «Война не любезность, а самое гадкое дело в жизни…»?

3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе.

  • 321. Как мир человеческих чувств соотносится с временами года?
  • 322. Почему тема времён года так интересна писателям?
  • 324. Что ценнее: красота природы или красота, сотворённая человеком?
  • 325. Почему картины осени так интересны писателям?
  • 326. Времена года в литературе: кто из авторов Вам ближе и почему?
  • 327. Человек – хозяин природы или её часть?
  • 328. Почему природа – вечный источник вдохновения для писателей?
  • 329. Человек и «братья наши меньшие» в литературе.
  • 330. Может ли общение с природой обогатить человека?
  • 331. Почему общение с природой важно для человека?

4. Спор поколений: вместе и врозь.

  • 421. «Век нынешний» и «век минувший»: возможно ли согласие?
  • 423. Чем может быть ценен для отцов опыт детей?
  • 424. Чему могут научиться друг у друга отцы и дети?
  • 425. Всегда ли в конфликтах поколений правота лишь на одной стороне?
  • 426. Является ли вечным спор поколений?
  • 427. Всегда ли ценны заветы отцов?
  • 428. «Век нынешний и век минувший»: причины конфликта.
  • 429. В какие времена обостряется конфликт «отцов и детей»?
  • 430. Трудно ли быть взрослым?
  • 431. Какую роль в становлении личности может играть семья?

5. Чем люди живы?

  • 521. Как Вы понимаете слово «честь»?
  • 522. Как Вы понимаете слово «совесть»?
  • 523. Что такое справедливость и милосердие?
  • 524. Дружба в жизни человека.
  • 525. Почему многие писатели говорили об очистительной силе страдания?
  • 526. «Одно слово правды весь мир перетянет» (пословица).
  • 528. Ради чего стоит жить?
  • 529. Можно ли утверждать, что вера в судьбу отрицает личную ответственность?
  • 530. Какие человеческие качества для Вас наиболее ценны?
  • 531. Почему человек решается идти наперекор судьбе?Публикуем список тем итогового сочинения, которое проходило 4 февраля 2015 года.

Как и прежде, были даны 5 направлений для сочинений и выбора темы.

Темы:

 



У вас недостаточно прав для комментирования

  Наверх